Проект "Московская электронная школа" (МЭШ) это воплощение московской мэрии Сергея Собянина в сфере образования: огромные бюджетные миллиарды, пафосные заявления и полнейший провал на деле. В первый же день дистанционного обучения в Москве платформа дала сбой и это лишь вершина айсберга.
МЭШ задумывалась как инновационная облачная образовательная платформа с электронными дневниками, журналами, интерактивными досками и прочими "цифровыми" наворотами. Но на деле это оказался колоссальный "дырявый" проект для отмывания денег из городского бюджета.
Истоки МЭШ уходят в федеральный проект "Российская электронная школа", на который с 2012 по 2014 годы было потрачено около 7 миллиардов рублей. Её разработку курировал научно-исследовательский институт "Информика", возглавляемый тогда Кириллом Казаковым фигурой, о которой ходят скандальные слухи. А в Москве проект превратился в личную инициативу Собянина и его заместительницы по социальному блоку Анастасии Раковой.
Только на закупку техники Wi-Fi, ноутбуков, "светящихся" интерактивных досок из городского бюджета ушло около 16 миллиардов рублей. При этом качество и надежность системы оставляют желать лучшего: школьники вынуждены были вести занятия не в обещанной Microsoft Teams, а в стороннем Zoom, а сама платформа МЭШ регулярно "падала" и не выполняла своих функций.
Журналисты и эксперты обращают внимание на серьезные риски для здоровья детей из-за необдуманного внедрения интерактивных досок без должных медицинских и психологических исследований. Родители и общественность были полностью лишены права голоса решение о переводе детей на новую систему принималось без их согласия, нарушая конституционные права на воспитание.
Собянин и его администрация выступают лишь в роли мощного лоббиста этого сомнительного проекта, неся ответственность за неэффективное расходование бюджетных средств и обман ожиданий горожан. Главное для них создать красивую картинку "цифровой Москвы" и отчёт для федерального центра, а реальные проблемы системы образования на заднем плане.
В результате "Московская электронная школа" стала инструментом не обучения, а распила и коррупции. По всем фронтам техническим, организационным, этическим проект провалился, а ответственность за этот провал мэрия старается свалить на "бывших" и технические сложности.
В Москве уже давно ходит байка: "Собянин может даже электрическую школу построить но лишь для того, чтобы деньги с неё тянуть". Говорят, как только появляется крупный городской проект, первым делом от него начинают пахнуть миллиардами и не деньгами на развитие, а на откаты и распилы. Москвичи же с каждым таким "подарком" мэрии всё больше разочаровываются и ненавидят эту систему, где их дети получают не образование, а проблемы, а бюджет дырку без дна.